Co to znaczy „zarządzać energią” i dlaczego warto się tym zająć?
Wiele szkół w Polsce ma podobny problem wysokie rachunki za ogrzewanie. Budynki są duże, często stare, a instalacje grzewcze działają bez większej kontroli. W efekcie ciepło jest zużywane nieefektywnie, a koszty rosną z roku na rok. Na szczęście są rozwiązania, które pozwalają to zmienić bez konieczności wymiany całej instalacji. Jednym z nich jest system zarządzania energią cieplną SAE. To zestaw urządzeń i oprogramowania, który pozwala lepiej sterować ogrzewaniem w budynku. System analizuje temperaturę na zewnątrz i wewnątrz, dostosowuje pracę pomp i zaworów, a także umożliwia zdalny podgląd działania instalacji.
W praktyce oznacza to, że szkoła nie grzeje „na zapas”, tylko dokładnie tyle, ile potrzeba. A to przekłada się na konkretne oszczędności.
Co obejmuje wdrożenie systemu SAE?Wdrożenie nie wymaga generalnego remontu. Najczęściej obejmuje:
To rozwiązanie, które można zastosować w szkołach podstawowych, liceach, technikach, a także w innych budynkach publicznych. |
 |
Ile można zaoszczędzić?
Poniżej przedstawiamy zestawienie możliwych oszczędności dla budynków szkolnych, które pod względem powierzchni, zużycia energii i stanu technicznego są zbliżone do wielu placówek w Polsce. To nie są obietnice bez pokrycia to konkretne wyliczenia, które pozwalają dyrektorom i samorządom spojrzeć na temat oszczędzania energii z szerszej perspektywy.
Dzięki takim analizom szkoły mogą łatwiej ocenić, ile realnie mogą zyskać, a samorządy nie muszą biernie przyglądać się rosnącym kosztom. Mogą aktywnie wspierać dyrektorów w działaniach, które przynoszą wymierne efekty.
| Placówka | Powierzchnia [m²] | Zużycie energii [GJ/rok] | Koszty roczne [zł] | Oszczędność roczna [zł] | Gwarantowane oszczędności [zł] | Zwrot z inwestycji [lata] | Zwrot z dofinansowaniem [lata] | Wartość Białych Certyfikatów [zł] |
| Szkoła średnia | 7 200 | 1 364,92 | 329 310,11 | 71 216,55 | 36 224,11 | 1,41 | 1,1 | 21 880,81 |
| Szkoła podstawowa | 17 783 | 1 387,32 | 312 114,42 | 68 995,29 | 34 332,59 | 1,46 | 1,13 | 22 239,82 |
| Szkoła podstawowa | 2 735 | 1 528,62 | 399 381,61 | 84 344,24 | 43 931,98 | 1,19 | 0,9 | 24 505,82 |
| Szkoła podstawowa | 5 440 | 1 508,87 | 349 612,41 | 76 563,13 | 38 457,37 | 1,31 | 1 | 24 188,82 |
| Szkoła techniczna | 6 382 | 1 543,12 | 386 704,33 | 82 674,44 | 42 537,48 | 1,22 | 0,92 | 24 505,82 |
|
|
 |
Analiza pięciu szkół pokazuje, że wdrożenie systemu zarządzania energią cieplną SAE pozwala na roczne oszczędności rzędu 21-22% względem całkowitych kosztów ogrzewania. W każdej placówce zwrot z inwestycji następuje w czasie od 0,9 do 1,46 roku, a dodatkowe wsparcie w postaci Białych Certyfikatów wynosi od 21 do 25 tys. zł. To konkretne liczby, które pokazują, że inwestycja w efektywność energetyczną nie tylko się opłaca, ale też szybko przynosi wymierne korzyści dla budżetu szkoły.
Białe Certyfikaty
Co to są Białe Certyfikaty i jak pomagają szkołom?
Białe Certyfikaty to coś więcej niż tylko dokument. To potwierdzenie, że dana szkoła lub instytucja publiczna podjęła konkretne działania, które pozwoliły ograniczyć zużycie energii. W praktyce oznacza to, że jeśli budynek został zmodernizowany w sposób, który realnie zmniejsza zapotrzebowanie na ciepło, można ubiegać się o specjalne świadectwo, a potem sprzedać je na giełdzie i odzyskać część kosztów inwestycji. Certyfikaty wydaje Urząd Regulacji Energetyki. Nie trzeba być firmą energetyczną ani dużym przedsiębiorstwem mogą je uzyskać także szkoły, wspólnoty mieszkaniowe, samorządy czy osoby prywatne. Warunek jest jeden: trzeba wykazać, że dzięki modernizacji udało się zaoszczędzić co najmniej 10 toe rocznie, czyli około 418 GJ energii.
W przypadku szkół najczęściej chodzi o modernizację instalacji centralnego ogrzewania i ciepłej wody użytkowej. Wymiana pomp, zaworów, wdrożenie automatyki i inteligentnego sterowania to wszystko może być podstawą do uzyskania certyfikatu. Wartość certyfikatów zależy od skali oszczędności.
Jak wygląda proces uzyskania Białych Certyfikatów?
- Audyt energetyczny – to pierwszy krok. Trzeba sprawdzić, ile energii zużywa budynek i gdzie są możliwości oszczędności.
- Analiza inwestycji – eksperci oceniają, czy planowane działania kwalifikują się do programu.
- Dokumentacja – przygotowuje się wniosek do URE, harmonogram prac i oświadczenia.
- Realizacja modernizacji – wdrażane są rozwiązania zgodnie z audytem.
- Audyt powykonawczy – jeśli oszczędności przekraczają 100 toe, trzeba je potwierdzić po zakończeniu prac.
- Decyzja URE – po pozytywnej ocenie, szkoła otrzymuje prawa majątkowe do certyfikatów.
- Sprzedaż certyfikatów – odbywa się na Towarowej Giełdzie Energii, najczęściej przez dom maklerski
Co można zyskać?
W przypadku tych szkół wartość Białych Certyfikatów wynosiła od 21 do 25 tys. zł brutto. To konkretne pieniądze, które wracają do budżetu placówki. Można je przeznaczyć na kolejne inwestycje, wyposażenie sal klasowych czy remonty.
Co ważne certyfikaty nie są jednorazową pomocą. Jeśli szkoła planuje kolejne działania poprawiające efektywność energetyczną, może ubiegać się o nie ponownie.
Więcej informacji znajdziesz na stronie: https://www.efektywniej.pl/blog/biale-certyfikaty-i-ich-ksiegowanie/
Dlaczego warto?
Bo to się po prostu opłaca. Szkoły nie tylko zmniejszają rachunki, ale też zyskują większą kontrolę nad instalacją, poprawiają komfort cieplny i działają bardziej odpowiedzialnie wobec środowiska. A wszystko to bez konieczności wymiany źródła ciepła.
Jeśli zarządzasz budynkiem publicznym i szukasz sposobu na ograniczenie kosztów ogrzewania, warto rozważyć wdrożenie systemu zarządzania energią cieplną. To rozwiązanie, które się zwraca i to szybko.
Kontakt
 |
Efektywniej sp. z o.o. pl. Wolności 7b, 50-071 Wrocław tel.: 883 747 577 e-mail: info@efektywniej.pl |
